13 DE FEBRERO
CONCEPTUALIZACIÓN DEL NIÑO INTEGRAL
Se entiende por Primera Infancia el
periodo de la vida, de crecimiento
y desarrollo comprendido desde
la gestación hasta los 7 años
aproximadamente y que se caracteriza
por la rapidez de los cambios que
ocurren. Esta primera etapa es decisiva
en el desarrollo, pues de ella va a
depender toda la evolución posterior
del niño en las dimensiones motora,
lenguaje, cognitiva y socio afectiva,
entre otras. Los autores Musen, Coger
y Kagan (1972) manifiestan que “la
psicología del desarrollo tiene como
fines primordiales la descripción,
la explicación y la predicción de la
conducta humana, y de manera más
especial, el crecimiento y el desarrollo
de la conducta humana”. Afirman
además que el desarrollo que ocurre
a edad temprana afecta la conducta
posterior.
OBJETIVO:¿Como es un niño?
REFLEXIÓN:Es importante saber el cuidado del niño y la importancia de saber que es un niño y como puede desarrollarse y nosotras como docentes como podemos influenciar en ellos .
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